南阳市政协副主席、市教育局党组书记、局长杨文普深入邓州调研指导教育工作
5月27日，南阳市政协副主席、市教育局党组书记、局长杨文普深入邓州调研指导教育工作。邓州市人大常委会主任姬欣，邓州市委常委、宣传部长、副市长刘红梅，邓州市教体局党组书记、局长冯明雨参加。邓州市2023年中小学校长“课堂教学大比武”活动颁奖典礼活动现场杨文普首先来到邓州市三贤高中，参加邓州市2023年中小学校长“课堂教学大比武”活动颁奖典礼。邓州市各高中、局直学校、中心校书记校长，教体局各科室负责人、教研室全体教研员、全市成建制学校校长参加活动。颁奖典礼上，邓州市中小学校长“课堂教学大比武”活动特等奖获得者、孟楼镇中学校长周江为大家现场展示了古文阅读课《虽有嘉肴》；刘红梅发表了热情洋溢的致辞；冯明雨宣读表彰决定；与会领导嘉宾为大比武特等奖获得者颁奖并合影留念；获奖校长代表进行集体宣誓。南阳市政协副主席、南阳市教育局党组书记、局长杨文普在典礼上讲话杨文普在典礼上讲话。杨文普充分肯定了邓州市精心组织中小学校长“课堂教学大比武”活动的重要意义，并深情回忆起在西峡工作期间，为强力推进课堂改革，组织全县几百名中小学校长全员赛课的难忘经历。杨文普指出，近年来邓州市教育质量持续提升，得益于邓州市委、市政府的高度重视，更得益于有一支优秀的校长队伍。校长是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校，抓好校长这一关键少数，就抓住了学校的未来，抓住了教育的未来。邓州市组织中小学校长参加“课堂教学大比武”，就是要致力于打造一大批“业务上堪称专家、人品上绝对楷模”的优秀校长，就是要让校长既当指挥员又当战斗员、既当规划师又当工程师、既当宣传家又当实干家，就是要营造“上下同欲者胜”的浓厚氛围。让校长们走上“擂台”，展示教学水平，交流课改经验，充分说明邓州市对发挥校长引领作用，深化课堂教学改革、提升教育教学质量的高度重视，是对校长这个神圣岗位的再定义再提升，对于提高邓州教育教学质量必将起到巨大的推动作用。杨文普强调，爱国和创新是新时代解决“卡脖子”问题所赋予教育的特殊使命，是中小学生核心素养的核心。一节课是否在孩子心中埋下爱国和创新的种子，是否培养了学生的家国情怀，是否培养了善于发问、敢于质疑的良好品质是衡量这节课是否成功的重要标准。从“讲会”到“学会”，最终实现“会学”是课堂改革的重要方向。这将是我市今后课堂教学大比武评课的标尺。各级教育行政部门一定要更加关心一线老师，尤其要关心一线的校长，特别要关心敢于改革、能够引领一所学校一个区域，沿着正确培养人的方向，取得很好业绩的名校长。要大力宣传弘扬他们的先进事迹和无私奉献精神，支持他们勇于改革、敢于改革，改出成效。杨文普希望邓州市认真总结中小学课堂教学大比武的先进经验，围绕在学生心中种下爱国和创新这两颗“种子”，进一步加大课堂教学改革力度，培好试点，冲破阻力，盯紧抓牢，为下一步南阳市整体推进课堂教学改革起好典型示范作用。南阳市教育局高考备考座谈会（邓州）现场颁奖典礼结束之后，杨文普又到邓州市一高主持召开高考备考座谈会。座谈会上，杨文普以一问一答的形式，认真听取邓州一高校长、高三各学科组长及班主任代表的考前计划，对邓州一高考前“临门一脚”的备考工作提出了指导性意见。杨文普在座谈会上讲话杨文普指出，在考前有限时间内，要实现复习备考的最大效益，要从“六个再”上持续发力。一是复习纲要再标记。主要是依照复习纲要，让每个学生根据自己的实际水平，做好重点知识的标记，便于临考前的再强化。各个学科教师要以试题和问题的形式，对复习纲要进行增减。二是典型试题再梳理。通过梳理，帮助考生从典型试题中总结命题规律及对考点的考查形式，有利于考生准确评价自己在知识识记、原理应用、审题能力、实验设计、规范表述等方面的水平，同时将排查出的盲点再进行针对性的训练，从而进一步提升解题能力。三是答题思路再强化。重点要把典型试题的审题方法和答题思路再做复习和强化，这也是高考前最后几天最关键的地方。如何审题？要学会用圈点批画去抓关键词，提炼有效信息，根据问题形成答题思路。文科答题要先看问题，审清问题的方向和重点，然后迅速建立答题模板，最后有针对性的通过材料中的关键词组合答案，这样可以最大化提高答题的速度。四是应试技巧再指导。高考年年出现考生试题会做，但是没时间解答的情况，从而抱憾终生。所以我们要引导学生，学会放弃，对不会的题先做标记，等其他题目答完了，再回过头来思考，由于心情轻松，思路更清晰，很可能就会柳暗花明。五是师生状态再调整。针对学生成绩不稳造成情绪低落的情况，可归纳往年优秀毕业生的历次大考成绩做对比，让学生明白平时考试起伏是很正常的事，不代表高考的优劣，更不影响高考的正常发挥。高考心态平静、正常发挥的最大法宝是教育学生胸怀国之大者，一个有远大理想和抱负的人，一定会在考场中心静如水，不为小的烦恼所左右。即使高考考砸，他也会坚持努力，不影响人生的巨大成功。作为老师要做好陪伴，避免把焦虑情绪带给学生。组织上要帮助教师解决家庭及个人的实际困难，解除教师后顾之忧，让教师切实感受到关爱和温暖。六是教师合力再凝聚。在最后的冲刺阶段，不同学科教师之间要加强合作。以班主任为主做好安排，突出目标学生的个性化学习，合理规划，从优势学科挤出时间，注重对薄弱学科的适当倾斜，助力考生有效突破瓶颈，促进目标学生转化提升。同学科内教师要以教研组长为核心，分工合作，加强研究，资源共享。邓州市教体局党组书记、局长冯明雨和邓州市一高中校长翁雪雁分别在座谈会上作工作汇报邓州市委常委、宣传部长、副市长、市委教育工作领导小组副组长刘红梅在座谈会上发言刘红梅表示，高考工作全民关注，市委市政府高度重视，邓州市将认真贯彻落实这次座谈会的“备考”精神，牢记“六再”要求，坚定信心不折腾，回归基础抓根本，融会纠错抓规范，瞄准“123”奋斗目标，务实重干，拼搏进取，再创佳绩，再铸辉煌。邓州市人大常委会主任、市委教育工作领导小组常务副组长在座谈会上发言姬欣表示，在高考前的关键时刻，邓州市委教育领导小组将一如既往支持高三备考工作，把高考工作作为当前的中心工作抓紧抓实，全力以赴为高考保驾护航。邓州有信心有能力有办法，在即将到来的高考中取得新的更好的成绩，向市委市政府，向全市人民交上一份满意的答卷。
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