邓州北京路学校拓展活动“乐、趣、多”
为贯彻落实党的教育方针，深入推进：“双减”工作，进一步丰富学生生活，提高生活技能，促进学生全面发展。邓州市北京路学校于2021年11月26日开展学生综合素质评价活动。
本次活动主要分为六个部分，旨在对学生的思维能力、语言表达能力、英语口语交际能力、动手能力及身体体能等方面进行综合评价。
01.思维能力
第一部分主要采用口算的方式对学生的思维能力进行考查评价，不仅培养学生严谨认真的学习态度，还激发了学生的口算兴趣，锻炼学生的口算、简算能力。
02.语言能力
第二部分主要采用现场朗诵的方式对学生的语言能力进行评价，教师现场随机抽取语文主题丛书中的阅读篇目提高了学生的识字量，增强了学生对于文章情感的理解
03.英语口语交际
通过英语对话的方式，对学生的英语应用及口语交际进行考核评价，同学们和评委老师热情交谈，举止大方，交流讨论时，条理清晰，自信阳光。04.畅所欲言
让学生现场与老师交流，表达自己对学习成长过程中的疑问和感受，考查学生的语言组织和逻辑能力。
05.身体体能
主要采用立定跳远和4*10往返跑的形式，学生们洋溢着青春的活力，迈着矫健的步伐，充分展示了阳光体育运动的魅力。06.动手能力
叠被子大赛不仅能考察学生的动手能力，还考察了学生的生活技能。
活动圆满结束后，北京路学校段光军校长激动的说到：”本次学生综合能力测评，策化设计组织非常到位。学生参与热情很高，非常关注自己所得的成绩。红红的小印章很好调动了孩子们对自己多项能力展示的积极性。各考评组评委老师认真专注，配合也很到位。向教务处及全体参与同志，表示感谢并予以高度肯定表扬。
这是一次大胆积极的探索尝试。我们在做一件极有意义而且影响学生一生的大事。让学生全面发展，让学生各项能力得到训练提高，这是双减大方向下，我们所面临的更迫切，更重大的事情。我们要做的就是为每一个孩未来高度负责的教育，是有智慧，温度，梦想的教育。这些能力的测评认定和孩子们手中的小印章一定会激发他们对自己每项能力都要训练提高的意识！”
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